En desarrollo de las acciones definidas por la Alta Comisión de la Política Pública de Empleo sobre las ocupaciones técnicas y profesionales para el establecimiento de un Marco Nacional de Cualificaciones- MNC, el Centro Interamericano para el Desarrollo del Conocimiento...
Publicaciones
CAF - Banco de Desarrollo de América Latina; OIT/Cinterfor; Organización Internacional del Trabajo - OIT
OIT/Cinterfor
Informe presentado por el Director de OIT/Cinterfor a la 44ª Reunión de la Comisión Técnica de OIT/Cinterfor, realizada en agosto de 2019 en Montevideo, Uruguay.
CAF - Banco de Desarrollo de América Latina; OIT/Cinterfor; Organización Internacional del Trabajo - OIT
Este documento contiene el informe final de la cooperación técnica para elaborar una hoja de ruta para el establecimiento de un Marco Nacional de Cualificaciones (MNC) para Panamá, que establezca los niveles y certificaciones educativos para los trabajadores panameños, en el...
CAF - Banco de Desarrollo de América Latina; OIT/Cinterfor; Organización Internacional del Trabajo - OIT
En desarrollo de las acciones definidas por la Alta Comisión de la Política Pública de Empleo sobre las ocupaciones técnicas y profesionales para el establecimiento de un Marco Nacional de Cualificaciones- MNC, el Centro Interamericano para el Desarrollo del Conocimiento...
Patiño , Mario
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Torres, Natalia
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Silva, Christian
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Laterra, Diego
Dando continuidad a la serie de estudios sectoriales realizados por el Observatorio Ocupacional, se presenta este tercer informe, el cual se enfoca en el sector Eléctrico, contemplado dentro de la Familia Profesional de Electricidad y Electrónica (ELEL) del Catálogo Nacional de...
CAF - Banco de Desarrollo de América Latina; OIT/Cinterfor; Organización Internacional del Trabajo - OIT
En desarrollo de las acciones definidas por la Alta Comisión de la Política Pública de Empleo sobre las ocupaciones técnicas y profesionales para el establecimiento de un Marco Nacional de Cualificaciones- MNC, el Centro Interamericano para el Desarrollo del Conocimiento en la...
OIT/Cinterfor; CAF - Banco de Desarrollo de América Latina; Organización Internacional del Trabajo - OIT
En 2014 se constituyó la Alta Comisión de la Política Pública de Empleo sobre las ocupaciones técnicas y profesionales que efectuó un detallado análisis de la situación del país y a partir de allí delineó una agenda de transformaciones para responder a los retos de ...
Ciro Castaño, Carlos Alberto
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Rivera Olarte, Marco Aurelio
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Ruiz Salazar, Jhon Jairo
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Arenas Ocampo, Hernán Alfonso
Para el desarrollo del ejercicio piloto, se desarrolló en primera instancia una fase Preprospectiva en la cual se ejecutó el alistamiento del equipo humano que realizó el proyecto y se identificó las necesidades de la temática objeto de estudio, paso seguido, en la fase de ...
Organización Internacional del Trabajo - OIT
En 1919, la OIT adoptó los primeros convenios sobre las mujeres y el trabajo.Un siglo después, las mujeres son una fuerza en el mercado de trabajo, superando barreras que en otra época se habrían considerado imposibles.Si bien se han realizado grandes progresos en el último siglo para las...
Trabajar para un futuro más prometedor. Informe de la Comisión Mundial sobre el Futuro del Trabajo - 2019
Organización Internacional del Trabajo - OIT
La Comisión Mundial sobre el Futuro del Trabajo inició sus trabajos en octubre de 2017 por invitación del Director General de la OIT. Durante 2018, se reunió en cuatro ocasiones, la última de las cuales tuvo lugar en noviembre. La Comisión ha entablado una conversación...
Marco nacional de cualificaciones de la educación y formación técnica profesional. Costa Rica - 2019
El presente documento fue aprobado por el Consejo Superior de Educación (CSE) mediante el acuerdo CSE-SG-1011-2019 y detalla la referencia histórica del Marco Nacional de Cualificaciones, las generalidades, los niveles de cualificación, los descriptores e importancia para la educación y...
Modelo nacional de educación técnica y formación profesional basado en competencias. Nicaragua - 2018
Instituto Nacional Tecnológico - INATEC
El Modelo Nacional de Educación Técnica y Formación Profesional Basado en Competencias se constituye como un referente para fortalecer la formación basada en competencias integrando valores Cristianos, Socialistas y Solidarios y su actualización debe permitir extrapolar su...
Secretaría de Educación Pública (SEP) de México
Presentación del Marco Nacional de Cualificaciones de México y su marco normativo.
Comité Estratégico Interinstitucional del Marco Nacional de Cualificaciones para la Educación y Formación Técnica Profesional de Honduras (MNC - EFTPH)
Este Marco ha sido diseñado para la gestión de la aprobación de la política pública e implementación del mismo, constituyéndose como base referencial para el trabajo de conformación de las familias ocupacionales en cada uno de los sectores productivos y sus implicaciones.Fue...
Ley N°21.091 sobre educación superior - Publicada en el Diario Oficial el 29 de mayo de 2018. Chile - 2018
La presente ley crea un Sistema de Educación Superior, que estará integrado por las instituciones de educación superior y por un conjunto de organismos y servicios públicos con competencia en dicho ámbito. En este marco, se crea la Subsecretaría de Educación Superior, como un órgano...
