Esta reseña presenta la experiencia del Instituto Técnico de Capacitación y Productividad (INTECAP) de Guatemala en el desarrollo de servicios empresariales orientados al fortalecimiento de la productividad, la competitividad y el desarrollo de capacidades del sector productivo. Recoge...
Publicaciones de OIT/Cinterfor
La producción editorial es una importante modalidad de difusión de conocimientos sobre análisis e investigaciones sobre innovación y desarrollo de los principales tópicos de la formación profesional.
OIT/Cinterfor testimonia, a través de sus libros, publicaciones, manuales y notas, el avance de la formación en América y el mundo.
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Esta reseña presenta las experiencias compartidas por SENATI (Perú), INFOTEP (República Dominicana) y UTU (Uruguay) sobre la implementación de la formación dual como respuesta a los desafíos del mercado de trabajo y la transformación productiva. Recoge los principales contenidos...
OIT/Cinterfor
Esta reseña presenta la experiencia del Servicio Nacional de Aprendizaje Comercial (SENAC) de Brasil en el seguimiento a egresados y la construcción de indicadores de empleabilidad para fortalecer la pertinencia de la formación profesional. Recoge los principales contenidos compartidos...
OIT/Cinterfor
Esta reseña presenta la experiencia del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) de República Dominicana en el desarrollo de servicios de apoyo a la competitividad y la productividad empresarial.Recoge los principales contenidos compartidos durante la sesión, entre...
OIT/Cinterfor
Esta reseña presenta la experiencia del Instituto Técnico de Capacitación y Productividad (INTECAP) de Guatemala en la evaluación de impacto y el seguimiento a egresados como herramientas para fortalecer la pertinencia de la formación profesional. Recoge los principales contenidos...
Reseña: Seguimiento a egresados y análisis de la inserción laboral. La experiencia del INFOTEP. - 2026
OIT/Cinterfor
Esta reseña presenta la experiencia del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) de República Dominicana en el seguimiento a egresados y el uso de información para fortalecer la pertinencia de la formación técnico profesional. Recoge los principales contenidos...
Reseña: Innovación, educación y transformación en el campo. La experiencia del SENAR (Brasil). - 2026
OIT/Cinterfor
Esta reseña presenta la experiencia del Servicio Nacional de Aprendizaje Rural (SENAR) de Brasil en la promoción del desarrollo rural mediante un modelo que integra formación profesional, asistencia técnica y gerencial, promoción social e innovación educativa. Recoge los principales...
FolletoEste folleto explica qué es el Pasaporte de Habilidades, su propósito, cómo funciona y por qué sumarse a los esfuerzos para promover una movilidad laboral segura, ordenada y regular, así como el acceso al trabajo decente, en particular para las mujeres y personas jóvenes.
OIT/Cinterfor
Este informe presenta la sistematización de las actividades desarrolladas en la 47ª Reunión de la Comisión Técnica de OIT/Cinterfor, realizada en Santiago de Chile, del 27 al 29 de agosto de 2025, convocada bajo el lema “Formación para el futuro del trabajo con diálogo social”....
Filgueira, Rodrigo
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Chude, María del Carmen
Se trata de una herramienta concebida desde OIT/Cinterfor para apoyar a docentes, personas instructoras y equipos de formación en el diseño de experiencias de aprendizaje que articulen de manera coherente conocimientos, habilidades y actitudes, tanto técnicas como transversales,...
