Publicaciones

Empleo y formación: la visión del movimiento sindical uruguayo -

PIT/CNT

Los desarrollos que siguen constituyen una serie de reflexiones y posiciones que el movimiento sindical uruguayo (Plenario Intersindical de Trabajadores - Convención Nacional de Trabajadores PIT-CNT) sostiene a partir de la actual coyuntura de globalización de los mercados, de...

Diálogo social en el Uruguay: una mirada sobre la necesidad de un marco regulatorio de las negociaciones colectivas; la obligación de negociar, de buena fe y la importancia del derecho de información -

Cancela, Ivonne; Dumpiérrez, Andrea

En el último año se han experimentado cambios trascendentes en el mundo de las relaciones laborales del país. Cambios que tienen la consigna de apostar a la participación activa de los actores en la delimitación y conducción de las políticas sociales cimentando con ello las relaciones...

Experiencias de alianzas estratégicas estado-empresas -

Martínez Espinoza, Eduardo

Las experiencias consideradas en este documento no agotan, por cierto, las múltiples vías y formas de alianzas posibles y ensayadas entre estado y empresas para la formación. En efecto, este es un campo enormemente variado y dinámico sobre el cual vale la pena realizar un esfuerzo...

La formación para el empleo: la inserción social, la productividad y el empleo de los jóvenes. Informe V -

OIT. Conferencia Internacional del Trabajo, 88ª reunión, Ginebra, junio de 2000; Organización Internacional del Trabajo - OIT

La política de la CUT sobre formación profesional -

Plenaria Nacional de la Central Única de Trabajadores de Brasil, 9a., San Pablo, 1999

En primer término realiza un análisis del contexto socioeconómico de Brasil y de la situación del Sistema de Formación Profesional desde 1930 a la fecha. Sobre este telón de fondo se presentan las directrices políticas de la central con relación a la formación profesional y a la educación...

Formación, trabajo y conocimiento: el enfoque laboral y el educativo -

Galeano Ramírez, Alberto; Samaniego, Norma; Brunner, José Joaquín

La Ley Federal de Educación argentina y la educación técnico-profesional: supuestos y alternativas a discutir -

Wiñar, David L.

La Ley Federal de Educación establece una nueva estructura académica, introduce una ruptura drástica con un desarrollo secular de la enseñanza técnica agropecuaria e industrial que es reemplazada por una construcción de "laboratorio" sin antecedentes en la teoría y práctica local. El...

Hacia una formación decente para las mujeres: avances y asignaturas pendientes para la participación femenina en la formación profesional técnica en América Latina y el Caribe -

Silveira, Sara; Matosas, Ana Clara

Las inequidades de género no son novedosas en el mundo del trabajo, pero persisten en la actualidad y conspiran contra el trabajo decente de millones de trabajadoras. Sin embargo, esta discriminación comienza mucho antes de su ingreso al mercado laboral: a veces es en el momento de la...

Nuestras instituciones -

Los sujetos del diálogo social: los sindicatos, los empleadores y sus organizaciones y el Estado. Experiencias concretas en América Latina y Europa -

Giuzio, Graziela

Reunión sobre el trabajo en régimen de subcontratación en América Latina -

OIT. ACTRAV

Give us jobs: Reviving Workforce Development -

Gamerdinger, George

This article offers a simplified framework for realigning workforce preparation systems for the reskilling of workers as well as trainees and new job seekers.