Publicaciones

Tucker, Marc; Brown Ruzzi, Betsy
Reseña la historia reciente del desarrollo de competencias laborales y acreditaciones en los Estados Unidos. Describe las características básicas del sistema de normas de competencia que se está implementando, analiza la filosofía de su diseño sobre la base de lo aprendido de los países...
Boletín OIT/Cinterfor 153
Silveira, Sara
Describe y analiza los cambios que han acontecido en el mundo del trabajo hacia finales del siglo XX y comienzos del siglo XXI: la convivencia con la incertidumbre, la heterogeneidad, la exclusión, con especial énfasis en la visión femenina de dichas mudanzas. La segunda parte del...
McDonald, Rod; Boud, David; Francis, John; Gonczi, Andrew
La evaluación es quizás el más vital de todos los procesos involucrados en la formación técnica y profesional. Un sistema de evaluación de alta calidad permite orientar de manera correcta los diferentes aspectos de un curso, brinda a los estudiantes una retroalimentación apropiada,...
Boletín OIT/Cinterfor 152
Confederación Europea de Sindicatos (CES); Unión de las Confederaciones de la Industria y de los Empleadores de Europa (UNICE); Centro Europeo de las Empresas con Participación Pública y de las Empresas de Interés Económico General (CEEP)
La presente declaración reviste importancia por ser un llamamiento al desarrollo de la formación a lo largo de toda la vida, realizado conjuntamente por tres organizaciones paneuropeas que representan a los tres grandes actores sociales en el tema: los trabajadores, los empresarios y el...
Boletín OIT/Cinterfor 152
Hernández, Daniel
Hoy en día en los países Latinoamericanos en materia de formación profesional las políticas de certificación están adquiriendo una nueva centralidad. Cada vez parece más difícil plantear una política de formación profesional sin incluir en ella un fuerte componente de certificación. Más...
Rodríguez, Carlos Aníbal
Las características del trabajo actual generan una dificultad extra para incorporar los conocimientos de la salud y seguridad en el trabajo a la formación profesional. Este documento intenta identificar un camino para lograrlo. El desempleo, el subempleo y el empleo precario y la...
Ermida Uriarte, Oscar
Realiza un sumario de los conceptos que se han ido sumando a la formulación primitiva lanzada por el Director General de la OIT , así como las relaciones ineludibles entre el trabajo decente y la formación profesional, proponiendo un enfoque en el que ésta no solo es un derecho humano...
Villarzú Gallo, Alejandra
Expone los elementos jurídicos que, dentro del sistema chileno de formación profesional, impulsan los incentivos a las demandas de capacitación de las empresas. Informa acerca del sistema de capacitación en Chile, sus principios, los actores, los mecanismos de financiamiento y los...
Irigoin, María
Informa acerca de los usuarios de la escuela técnica agraria y las necesidades que ellos tienen. Presenta aspectos relacionados con la identidad de la escuela agraria y sus especificidades, los requerimientos y las relaciones escuela-comunidad. Sostiene la existencia de importantes...
Gaude, Jacques
Analiza en primer término la situación de las empresas en el actual entorno económico y tecnológico, instadas a desarrollar estrategias de organización y de competencia que influyen en las relaciones profesionales y en las políticas de recursos humanos en cuanto a lograr una mano de obra...
De Peana, George
En todo el Caribe, la formación profesional y la reconversión de la mano de obra son temas que no han recibido la atención que merecen, dada la situación económica que prevalece en la región. Por este motivo se ha decidido examinar lo que sucede con ellos y otras variables relevantes...

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