Publicaciones

La publicación comparte el proceso de creación de un perfil por competencias para operadores de trato directo que trabajen la prevención de adicciones desde tres ámbitos: educativo, comunitario y laboral. 
OIT. Oficina Subregional para Centroamérica, Haití, Panamá y República Dominicana
La finalidad principal de esta Guía práctica sobre el control de la aplicación de las normas internacionales del trabajo con un enfoque en los convenios para la igualdad de género es contribuir al proceso de empoderamiento de las organizaciones que trabajan por la igualdad...
Ministerio de Educación de Chile. Corporación de Fomento de la Producción
El desarrollo de un Marco de Cualificaciones Técnico-Profesional (MCTP) es una de las principales acciones de la Política Nacional de Formación Técnico-Profesional en el periodo 2014-2018. La construcción de este Marco ha sido impulsada por el Ministerio de Educación en conjunto con la...
CEDEFOP - European Centre for the Development of Vocational Training; UNESCO; European Training Foundation (ETF)
The 2017 inventory shows that countries around the globe are reforming their national qualification systems to improve the readability, quality and relevance of qualifications. Learning-outcomes-based national qualificationsframeworks (NQFs) are playing an increasingly important role in...
Schulz, Gregor; Feiler, Lizzi; Andersen, Tine
Nos complace presentar en español, el Volumen 4 del compendio de guías metodológicas sobre anticipación y ajuste entre oferta y demanda de habilidades, inicialmente elaboradas en inglés por la Fundación Europea para la Capacitación (ETF), el Centro Europeo para el Desarrollo de la...
European Training Foundation (ETF)
This Global inventory of national and regional qualifications frameworks is the result of collaborative work between the European Centre for the Development of Vocational Training (Cedefop), the European TrainingFoundation (ETF), the United Nations Educational, Scientific and Cultural...
Project Documents.The effectiveness and efficiency of a national vocational education and training (VET) system depends, amongst others, on whether it provides its learners with the required skills now and in the future. These requirements have changed over the last decades and...
OIT. Oficina Regional para América Latina y el Caribe
El Panorama Laboral 2017 de América Latina y el Caribe contiene una síntesis de la evolución económica de los países de la región en 2017 y un análisis de los impactos registrados en los mercados de trabajo este año, así como los esperados para el año 2018. Además, este año el Tema...
Weller, Jürgen
Las transformaciones tecnológicas en curso y proyectadas para el futuro próximo afectan una amplia gama de actividades productivas y generan enormes oportunidades de desarrollo y bienestar, pero a la vez amenazas y desafíos, sobre todo respecto al empleo. En este breve documento se...
Sevilla B., María Paola
En un nuevo escenario donde la Educación Técnica Profesional (ETP) vuelve a ser objeto de atención de los gobiernos y los organismos internacionales, este documento da cuenta de sus principales características en América Latina y el Caribe y enfatiza en aspectos organizativos asociados a...
Wilson, Rob ; Rašovec, Tomáš ; Kriechel, Ben ; Bakule, Martin ; Czesaná, Věra ; Havlíčková, Věra
El presente volumen abarca el desarrollo de la prospectiva, la previsión de competencias y el análisis de escenarios y tiene por objetivo respaldar el establecimiento de los sistemas de prospectiva de competencias a nivel nacional mediante enfoques cuantitativos y/o cualitativos...
OIT. Oficina Regional para América Latina y el Caribe; OIT/Cinterfor
Salazar-Xirinachs, José Manuel; Vargas Zúñiga, Fernando
El objetivo del reporte es presentar un diagnóstico del estado, brechas y desafíos en materia de desarrollo de cualificaciones y competencias en los países de la región; tanto en relación con una caracterización de las ofertas y las demandas de formación profesional y las brechas y...
Wilson, Rob ; Řihova, Hana; Tarjáni, Hajnalka
Una orientación y una perspectiva sectorial se consideran esenciales para anticipar las cambiantes necesidades  en materia de competencias. La guía examina los sectores como los puntos clave en los que ocurren los cambios en la demanda de competencias, y emplea el término sector para...
Novick, Marta
En vista de los profundos, permanentes y rápidos cambios tecnológicos y organizacionales que atraviesa el sector productivo, resulta importante poder identificar y anticipar las demandas de mediano y largo plazo en materia de los saberes requeridos tanto en las ocupaciones actuales como...
Řihova, Hana
Nos complace presentar en español, el Volumen 1 del compendio de guías metodológicas sobre anticipación y ajuste entre oferta y demanda de habilidades, inicialmente elaboradas en inglés por la Fundación Europea para la Capacitación (ETF), el Centro Europeo para el Desarrollo de la...

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