Publicaciones de OIT/Cinterfor

La producción editorial es una importante modalidad de difusión de conocimientos sobre análisis e investigaciones sobre innovación y desarrollo de los principales tópicos de la formación profesional.

OIT/Cinterfor testimonia, a través de sus libros, publicaciones, manuales y notas, el avance de la formación en América y el mundo.

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Fundamentación  (algunas ideas clave) Las políticas de formación profesional y técnica, en su carácter de punto de encuentro entre el sistema productivo y quienes producen, hombres y mujeres, son una herramienta estratégica y proactiva a favor de la equidad, para el...
Gallart, María Antonia
A través del análisis de la información existente y del estudio de cuatro casos nacionales (Argentina, Brasil, Chile y Perú)  se procura ilustrar las relaciones entre la formación y las habilidades de los trabajadores, la productividad y el crecimiento del empleo de calidad en las...
OIT/Cinterfor
Este documento de trabajo ha sido concebido como un insumo para la tarea de retroalimentación permanente y colectiva entre desarrollos conceptuales y experiencias de implementación y de construcción colectiva de conocimiento y alternativas sobre los impactos de la incorporación de las...
Francolino, Carla; Miller, Cecilia
El consumo de alcohol o drogas por parte de los trabajadores afecta, además de su salud, el proceso socio-productivo, los resultados, el clima laboral y la identidad de la organización así como la calidad de vida, con consecuencias personales y sociales para el trabajador. Las condiciones...
Blumschein, Patrick; Fischer, Michael
Explica de manera detallada cómo se puede integrar de forma eficiente el e-learning en los procesos de planificación educativa basada en una concepción didáctica. Para ello presenta el modelo de diseño instruccional (Instructional Design) que constituye, al mismo tiempo, el...
Barba, Estela; Billorou, Nina; Negrotto, Adolfo; Varela, María Celeste
El presente volumen pretende iniciar un debate en torno a las competencias de los y las docentes que enseñan a trabajar, que forman para las ocupaciones o para sectores de actividad específicos promoviendo el desarrollo de competencias profesionales en los trabajadores actuales o futuros...
Galhardi, Regina; Martínez Espinoza, Eduardo; McArdle, Tom; Mertens, Leonard; Leite, Elenice Monteiro; Ramírez Guerrero, Jaime
En esta publicación se presentan cinco estudios de casos nacionales, correspondientes a Brasil, Colombia, Chile, Jamaica y México, y un estudio internacional comparativo sobre financiamiento y participación en la formación profesional. El caso internacional compara la información...
Barretto Ghione, Hugo
Aborda las más notorias experiencias de índole participativa que sobre formación profesional existen en la región, partiendo de las pioneras instituciones de formación profesional, que consagran formas de compromiso de trabajadores y empleadores en el plano directivo y de conducción,...
Topet, Pablo Arnaldo
Este libro contiene una presentación de los diversos problemas, teóricos y prácticos, que plantea la relación entre negociación colectiva y formación profesional. Con él, OIT/Cinterfor ratifica una línea de trabajo que comenzó a desarrollar hace cerca de diez años, promoviendo...

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