Publicaciones de OIT/Cinterfor

La producción editorial es una importante modalidad de difusión de conocimientos sobre análisis e investigaciones sobre innovación y desarrollo de los principales tópicos de la formación profesional.

OIT/Cinterfor testimonia, a través de sus libros, publicaciones, manuales y notas, el avance de la formación en América y el mundo.

Palza Medina, Elías
Presenta las pautas generales que debe tener en cuenta la familia de la persona con discapacidad y la comunidad en general; incluye contenidos socioeconómicos, socioculturales, de salud, de inseguridad y riesgos. Brinda un panorama sobre la realidad de la persona con discapacidad.
Jiménez Guzmán, Jaime
Presenta principios, conceptos y estrategias útiles para incrementar y cualificar la participación de las familias en apoyo al acceso y progreso de las personas con discapacidad en las instituciones de formación para el trabajo. Puede ser útil para sugerir contenidos de actividades de...
Izquierdo, Elba
Este módulo trata de principios pedagógicos de gestión, aplicables en las instituciones de formación profesional con el fin de crear ambientes propicios en los centros y programas de formación para el trabajo. La manera como se organizan los espacios físicos de las entidades...
Seoane Linares, Mario
Presenta información básica sobre los fundamentos normativos para la integración sociolaboral de las personas con discapacidad. Incluye referencias a normas nacionales de países latinoamericanos y a normas de carácter internacional.
Franco de Machado, Clarita
Recoge y organiza tres tipos de información: conceptos y principios que dan base a la integración normalizada, aprendizajes obtenidos en un proyecto desarrollado en este campo y formas de intervención de personas, instituciones y organizaciones para el logro del objetivo de la integración...
Novick, Marta; Bartolomé, Mara; Buceta, Mariana; Miravalles, Martina; Senén González, Cecilia
El documento que se presenta es el resultado de la investigación: Nuevos sistemas productivos y transformación del proceso del trabajo: identificación de los saberes efectivamente requeridos que se desarrolló en el marco del Convenio del Ministerio de Cultura y Educación y la...
Ubiría, Mabel; Cardozo, Alba; Ganzo, Claudia
Este módulo forma parte de los materiales destinados a la formación de recursos humanos de las instituciones de formación profesional, instituciones y organizaciones de su área de influencia. Expone las bases y los lineamientos para la organización, puesta en funcionamiento y...
Sarazola, Silvia; Machado, María José; Peláez, Amalia
Expone conceptos básicos sobre orientación. Pretende motivar al docente a planificar sus propias metodologías y adecuar sus materiales de acuerdo a las necesidades y expectativas de cada persona y de cada grupo. Surge de la necesidad de crear herramientas aptas para apoyar la exploración...
Jacinto, Claudia; Gallart, María Antonia
Las transformaciones económicas y sociales presentan desafíos que cuestionan las formas tradicionales de encarar la articulación entre la educación, formal o no formal, y el mundo del trabajo. Un gran desafío de la educación es responder a las necesidades de formación de amplios sectores...
Duque de Manzur, María Clemencia; López Jaramillo, Beatriz Elena
Presenta en forma sencilla conceptos, métodos y técnicas de evaluación de personas con discapacidad aspirantes a la integración en procesos de formación para el trabajo. Plantea criterios para la evaluación integral, aplicables también a procesos de evaluación durante la formación. Indica...

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