Resultados de la búsqueda

1. Vocational training after a pandemic year

   2020 was a challenging year for the world and, in particular, for our region, where the labour market crisis caused by the pandemic highlighted and simultaneously deepened significant inequalities, new challenges and decent work deficits (ILO,...

   24/06/2021 - 17:16

2. Talleres finales de transferencia - Proyecto CETFOR Fase 2 - Uruguay

   El Proyecto URY/18/01/URY, “ Desarrollo de capacidades para el ... la institucionalidad de las políticas públicas de empleo, formación y certificación laboral en el marco de una cultura del trabajo ... de tanto la estructura ocupacional como del marco de competencias de cada sector. Acordar la metodología y realizar el ...

   11/09/2020 - 14:49

3. Desafíos de la formación profesional en los procesos de reconocimiento de la experiencia laboral ante el Marco Nacional de Cualificaciones

   Desafíos de la formación profesional en los procesos de reconocimiento de la experiencia laboral ante el Marco Nacional de Cualificaciones ... del trabajo, de modo que el reconocimiento formal de las competencias que posee un trabajador sea ejecutado de forma eficaz, en menor ...

   09/09/2020 - 14:03

4. Formación profesional y políticas de empleo juvenil. OIT/Cinterfor Notas Nº 10 - 2021

   Formación profesional y políticas de empleo juvenil. OIT/Cinterfor Notas Nº ... 2021, OIT/Cinterfor organizó la conferencia “El rol de la formación profesional en las políticas de empleo de jóvenes en América ... pandemia, y los caminos que han tomado las instituciones de formación profesional para afrontarlos fueron el eje de la conversación. ...

   16/06/2021 - 18:06

5. Reunión virtual de la Red de Instituciones de FP de OIT/Cinterfor - Presentación de la nueva Directora

   ... Dra Anne Caroline Posthuma, a las instituciones de formación profesional miembros de la red de Cinterfor en América Latina, ... OIT por más de 22 años (en América Latina y Ginebra), con experiencia como consultora con instituciones regionales e internacionales y su ...

   31/08/2020 - 14:25

6. Seminario web: Metodología de formación basada en proyectos y formación de formadores - 2 de diciembre 2020

   ... noviembre se desarrolló el Seminario web: Metodología de formación basada en proyectos y formación de formadores, en el marco del ... la participación de las experiencias de SENAI y SENAC de  Brasil y del INFOTEP de  República Dominicana. La facilitación estuvo a ...

   04/12/2020 - 15:57

7. INFOP de Honduras y OIT/Cinterfor suscriben acuerdo de cooperación

   3 diciembre 2020 El Instituto Nacional de Formación Profesional (INFOP) de Honduras y el  Centro Interamericano para ... metodologías de la formación, formación de formadores, competencias laborales, emprendedurismo, gestión empresarial y temas ...

   03/12/2020 - 15:07

8. Metodologia SENAI de educação profissional - Brasil - 2019

   Metodologia SENAI de educação profissional - Brasil - 2019 A “Metodologia SENAI de Educação ... Descriptor Skills:  Materiales de formación Descriptor OIT:  formación profesional ...

   02/12/2020 - 17:15

9. Estructura Básica del Marco Nacional de Cualificaciones del Perú - MNCP

   ... de un mismo país o por fuera de él, o a partir de la experiencia de un trabajador. Corresponde a los conocimientos y habilidades de ... nacionales Descriptor OIT:  acción-formación Perú Productividad calificación para el ...

   02/12/2020 - 14:14

10. Manual de estandarización de competencias laborales – Chilevalora 2020

    Manual de estandarización de competencias laborales – Chilevalora 2020 Presentación realizada por Eduardo Soto, Jefe del área de Competencias Laborales de ChileValora en el Seminario web “La definición de perfiles y su uso en la certificación de competencias. La experiencia de ChileValora” realizado el 17 de noviembre de 2020. ...

    25/11/2020 - 13:43

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