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Desarrollo de una herramienta de aprendizaje automático (machine learning) para establecer relaciones entre ocupaciones y programas de capacitación en el Uruguay
... para establecer relaciones entre ocupaciones y programas de capacitación en el Uruguay En este trabajo se desarrolló una ... no supervisada que tiene por objeto recomendar programas de capacitación para una serie de ocupaciones sobre la base de similitudes entre ...
07/03/2022 - 14:24
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Desarrollo de una herramienta de aprendizaje automático (machine learning) para establecer relaciones entre ocupaciones y programas de capacitación en el Uruguay
... para establecer relaciones entre ocupaciones y programas de capacitación en el Uruguay Edición: ...
07/03/2022 - 14:24
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Más de 4 millones de mujeres no han logrado retornar al trabajo en América Latina y el Caribe
... de hogar con niñas y niños pequeños, aquellas de menos formación y educación, mujeres indígenas y afrodescendientes han sido más ...
04/03/2022 - 15:46
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Llamado: Consultoría para la realización de Estudios en clave prospectiva con perspectiva ambiental - PAGE Uruguay
... en clave prospectiva para anticipar necesidades de empleo y formación profesional en tres sectores verdes y/o generadores de empleo verde. ... del mercado de trabajo y entramado socio-productivo nacional o regional, identificando las necesidades formativas actuales y ...
03/09/2021 - 13:40
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INA de Costa Rica y OIT/Cinterfor firman el acuerdo de cooperación 2021
A inicios de abril el Instituto Nacional de Aprendizaje (INA) de Costa Rica y el Centro Interamericano para el Desarrollo del Conocimiento en la Formación Profesional de la Organización Internacional del Trabajo ...
20/05/2021 - 16:48
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INFOP de Honduras y OIT/Cinterfor firman el acuerdo de cooperación 2021
El pasado 13 de abril el Instituto Nacional de Formación Profesional (INFOP) de Honduras y el Centro Interamericano para el ...
19/05/2021 - 16:36
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El rol de la formación profesional frente a los efectos de la COVID-19 en América Latina. OIT/Cinterfor Notas Nº8 - 2020
El rol de la formación profesional frente a los efectos de la COVID-19 en América Latina. ... empleo, están teniendo consecuencia en las instituciones de formación profesional. Prácticamente la totalidad de ellas han suspendido sus actividades formativas presenciales y están operando con formación a distancia de diversas formas, como se verá más adelante en esta ...
21/02/2022 - 16:27
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Ampliando el mundo virtual en la formación profesional. Potencialidad de la tecnología “blockchain” en la certificación de competencias. OIT/Cinterfor Notas Nº 9 - 2020
Ampliando el mundo virtual en la formación profesional. Potencialidad de la tecnología “blockchain” en la ... cada vez más aplicaciones en el mundo del trabajo y de la formación profesional. Por ejemplo, el Banco Mundial está considerando ... reflexiones sobre el vínculo entre cadena de bloques y formación profesional. Idioma Español Contenido ...
21/02/2022 - 16:25
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Actualización de cargos y desarrollo sectorial: hacia un enfoque de calidad basado en diálogo social. OIT/Cinterfor Notas, 7
... Interamericano para el Desarrollo del Conocimiento en la Formación Profesional (OIT/ Cinterfor) viene desarrollando, junto con los ... y seguridad, calificación, trayectos ocupacionales y formación permanente, aspectos que se han ido incorporando paulatinamente ...
21/02/2022 - 16:28
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Uruguay: Análisis de oferta y demanda de empleo a partir de bases de datos a 4 meses de la pandemia COVID-19
... El análisis también incluye un mapeo de la oferta de formación profesional de acuerdo con la información disponible en un conjunto ...
16/02/2022 - 17:42
