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  1. El impacto de COVID-19 en los sectores de actividad y empleo. Detección de necesidades de formación profesional. Volumen 2. Uruguay

    El impacto de COVID-19 en los sectores de actividad y empleo. Detección de necesidades de formación profesional. Volumen 2. Uruguay En el contexto de la ... estudios sectoriales de identificación de necesidades de formación profesional en clave prospectiva. Al respecto, se realizó el ...

    05/10/2021 - 10:57

  2. El impacto de COVID-19 en los sectores de actividad y empleo. Situación nacional e internacional. Volumen 1. Uruguay

    El impacto de COVID-19 en los sectores de actividad y empleo. Situación nacional ... de bienestar de los hogares. A su vez, reconocen que el impacto no es para todos igual: algunos sectores de la economía, por sus ... de la economía. En esa línea, la División de Formación Profesional de la Dirección Nacional de Empleo se ha encauzado en ...

    04/10/2021 - 08:51

  3. Estrategias didácticas y de evaluación para el desarrollo de competencias. EDECOMP. Chile

    ... luego de la pandemia de COVID–19, considerando el fuerte impacto en el empleo femenino, la transición demográfica, el ... a los anhelos de las y los participantes de los cursos de formación continua.  En este contexto, el Manual Estrategias Didácticas ...

    19/10/2021 - 12:03

  4. El impacto de COVID-19 en los sectores de actividad y empleo. Detección de necesidades de formación profesional. Volumen 2. Uruguay

    El impacto de COVID-19 en los sectores de actividad y empleo. Detección de necesidades de formación profesional. Volumen 2. Uruguay Edición:  ...

    04/10/2021 - 09:04

  5. Videoconferencia "Nueva normalidad y formación profesional"

    Las instituciones de formación y desarrollo de habilidades para el trabajo han iniciado la reapertura de sus acciones de formación presenciales, con distintos grados y estrategias. CAF y ... la presencialidad en una muestra de cuatro Instituciones de Formación Profesional (IFP) de la región: el SENAI en Brasil, el SENA en ...

    08/04/2022 - 11:58

  6. New normal and vocational training. Contributions from the experience of four training institutions

    ... y síntesis Descriptor OIT:  formación profesional covid-19 Formato del recurso:  ...

    08/04/2022 - 13:28

  7. Nueva normalidad y formación profesional. Aportes desde la experiencia de cuatro instituciones de formación

    Nueva normalidad y formación profesional. Aportes desde la experiencia de cuatro instituciones de formación Autor personal editor:  Migues Autor ...

    01/04/2022 - 11:25

  8. Nuevo informe sobre la nueva normalidad y la formación profesional

    ... de las actividades presenciales en las instituciones de formación profesional en la región. En una de las primeras mediciones ... se observó que, por lo menos, el 85% de las actividades de formación presenciales se habían suspendido durante ese período, afectando a ...

    01/04/2022 - 11:17

  9. Observatorio: Covid-19, la respuesta de las instituciones de FP

    Las instituciones de formación profesional están absolutamente comprometidas con la situación ...   Protocolos para regreso a la presencialidad:  Protocolos para ... la producción de diverso material e insumos para mitigar el impacto de COVID-19 y sus d ocentes han  aportado su trabajo y ...

    24/09/2021 - 13:10

  10. Review of continuing training experiences with enterprises in Chile, Colombia, Costa Rica and Spain.

    ... y síntesis Descriptor OIT:  acción-formación formación profesional formación en la empresa Formato del ...

    21/03/2022 - 10:32

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