Informe final - Marco Nacional de Cualificaciones del Perú - MNCP

Marco Nacional de Cualificaciones del Perú MNCP - Informe final

En cumplimiento de lo dispuesto por la Política Nacional de Competitividad y Productividad 2019-2030 en lo relacionado con el fortalecimiento del capital humano, el Centro Interamericano para el Desarrollo del Conocimiento en la Formación  Profesional (OIT/Cinterfor) y el Programa Mejora de la Calidad y Pertinencia de los Servicios de Educación Superior Universitaria y Tecnológica a nivel nacional (Pmesut), en octubre de 2019, suscribieron un acuerdo de asistencias técnica con el fin de “proponer un diseño de MNC contextualizado a Perú” desarrollado sobre la base de los “Lineamientos para el diseño del MNC”, ajustado en función a un mapeo de potenciales cualificaciones, y consultado con los distintos actores involucrados en la oferta y demanda de cualificaciones, que contemple su alcance, objetivos prioritarios y estructura (niveles y descriptores)”. 

Este documento es el informe final de la cooperación técnica y consta de seis capítulos. En los primeros tres apartados se presentan los objetivos, productos y ruta metodológica de la cooperación técnica; en el cuarto capítulo se incluye de forma detallada la relación de las actividades desarrolladas tanto a nivel de talleres de sensibilización, transferencia metodológica, construcción y validación de los productos que dan como resultado el diseño contextualizado del Marco Nacional de Cualificaciones del Perú (MNCP); en la quinta y sexta partes se da cuenta del proceso de validación que se surtieron los documentos con la estructura básica del MNCP y de metodología de poblamiento, hoja de ruta y escenarios de gobernanza, con tratamiento a las observaciones recibidas, tanto en los talleres, correos electrónicos como a través del espacio virtual que OIT/ Cinterfor dispuso para tal efecto. Finalmente, en el séptimo capítulo se brindan algunas recomendaciones para la continuidad del proceso y la implementación del MNCP.

La redacción del presente informe estuvo a cargo de Liliana González Ávila, con el apoyo técnico de Fernando Vargas Zúñiga, especialista en Formación Profesional de OIT/Cinterfor.


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