La Educación Técnico Profesional al servicio de Chile. Rol y responsabilidad social
El texto que se presenta es uno de los aportes concretos que nos deja el Primer Congreso Internacional Duoc UC titulado: “La Educación Técnico Profesional al Servicio de Chile. Rol y responsabilidad social”. Este esfuerzo se entiende en el urgente llamado por situar correctamente el beneficio que la educación técnico profesional aporta al intento por vivir en una sociedad más humana y fraterna. El rol público que nuestras instituciones están interpeladas a ejercer en función de su condición esencial, constituye un aspecto muchas veces soslayado por el foco que se le asigna a otros sectores educativos.
El nacimiento mismo de Duoc UC es una respuesta a las necesidades contextuales de una sociedad que buscaba caminos de mayor igualdad y movilidad social. El rol público de Duoc UC queda allí definido en su génesis y ha sido el lazo histórico que ha dado sentido a nuestro quehacer, en el que el valor trascendente de la persona y de toda persona es sustancial a su Proyecto Educativo. La responsabilidad social se encuentra presente en nuestro trabajo diario y nos motiva de manera continua a entregar un mejor servicio a nuestra comunidad.
Los objetivos, propósitos y fines abordados en el congreso, estuvieron directamente relacionados con la experiencia en el diseño de políticas y acciones concretas que favorecieran la responsabilidad social de las organizaciones educativas desde una perspectiva tanto interna como externa. Se trató, por tanto, de compartir los éxitos y aciertos, fracasos y problemas surgidos en distintas realidades y países en la tarea de lograr vincular estrechamente la coherencia entre lo que se ofrece a la sociedad y los resultados alcanzados en dicho esfuerzo y compromiso. El presente texto amalgama conferencias y experiencias prácticas expuestas en distintos paneles, a fin de poder favorecer la justa y dinámica síntesis entre teoría y praxis
