Informe final del ciclo de videoconferencias OIT/Cinterfor: la formación profesional frente a la crisis COVID-19
El presente documento contiene el informe final del ciclo de videoconferencias: El papel de la FP en respuesta a la crisis COVID-19.
Contaron con una audiencia de entre 150 y 200 personas por sesión para un total de más de 2.200 personas a lo largo del ciclo, provenientes de 37 instituciones y organismos de 17 países de América Latina, el Caribe y España. Se realizaron presentaciones de experiencias desde 21 IFP y otras organizaciones. Las VC fueron el principal hilo conductor de la cooperación entre las IFP en este período. Se utilizaron dos canales: Zoom y Facebook live.
A partir de las necesidades y demandas identificadas, los temas abordados fueron:
1. COVID-19: la respuesta desde las IFP (26 de marzo)
2. Instructores y docentes frente al COVID-19 (3 de abril)
3. Formación profesional: respuesta articulada con políticas de empleo, protección y recuperación frente al COVID-19 (16 de abril)
4. El papel del aprendizaje de calidad / formación dual en América Latina durante y después COVID-19 (23 de abril)
5. La OIT en América Latina y el Caribe respondiendo a los desafíos para el desarrollo de habilidades en tiempos de COVID-19 (30 de abril)
6. Digitalización y formación profesional en tiempos de COVID-19 (7 de mayo)
7. La certificación de competencias laborales en tiempos de COVID-19. Desafíos y avances (14 de mayo)
8. Panorama, impactos y respuesta desde la visión del ETF en Europa ante el COVID-19 (21 de mayo)
9. Ante el escenario COVID-19: ¿la formación virtual llegó para quedarse? (28 de mayo)
10. La formación profesional se prepara para el retorno a la presencialidad (4 de junio)
11. Formación de tutores de empresas para aprendizaje de calidad (18 de junio)
12. Cierre de ciclo: Lecciones aprendidas (25 de junio)
