Reseña: De la ocupación al estándar y la ruta formativa. La experiencia de ChileValora

Esta reseña presenta la experiencia de ChileValora en la construcción de perfiles ocupacionales para el sector de los cuidados y su articulación con la certificación de competencias, la formación técnico-profesional y las rutas formativo-laborales. Recoge los principales contenidos compartidos durante la sesión, entre ellos la gobernanza tripartita del sistema, el papel de los Organismos Sectoriales de Competencias Laborales, el proceso de identificación y estandarización de las ocupaciones, el levantamiento de información en terreno, la clasificación de los perfiles en el Marco de Cualificaciones Técnico-Profesional y su vinculación con los procesos de formación y certificación.
También reúne los principales aprendizajes derivados de esta experiencia, incluyendo la importancia de comprender los perfiles ocupacionales como parte de un sistema más amplio; asegurar la participación de las instituciones públicas, las organizaciones de empleadores y trabajadores, las asociaciones profesionales y las propias personas cuidadoras; y acompañar la creación de los estándares con centros y evaluadores habilitados, financiamiento y articulación con la oferta formativa. La experiencia muestra que incorporar un perfil al catálogo no garantiza por sí solo su utilización, sino que se requiere apoyo sectorial y una estrategia sostenida para convertirlo en oportunidades efectivas de reconocimiento, profesionalización y continuidad educativa.
El contenido corresponde al webinar “De la ocupación al estándar y la ruta formativa. La experiencia de ChileValora (Chile)”, realizado el 5 de agosto de 2026 como primera sesión del ciclo “Aprender de la práctica: experiencias que transforman la formación y certificación en cuidados”, organizado por OIT/Cinterfor junto con la Red Saber Cuidar. El ciclo promueve el intercambio de experiencias concretas de América Latina y el Caribe sobre metodologías, herramientas, decisiones y aprendizajes vinculados con la formación y la certificación de competencias en el sector de los cuidados.




