Reseña: Metodología para la evaluación de impacto de la formación certificable en los egresados del INTECAP.
Esta reseña presenta la experiencia del Instituto Técnico de Capacitación y Productividad (INTECAP) de Guatemala en la evaluación de impacto y el seguimiento a egresados como herramientas para fortalecer la pertinencia de la formación profesional. Recoge los principales contenidos compartidos durante la sesión, entre ellos la metodología utilizada para medir la inserción laboral, los cambios en las condiciones económicas y el emprendimiento de las personas egresadas, así como el uso de esta información para orientar la mejora continua de los programas formativos y apoyar la toma de decisiones institucionales.
La reseña profundiza además en los principales aspectos metodológicos de esta experiencia, incluyendo el diseño de la evaluación de impacto, la construcción de muestras, la aplicación de encuestas telefónicas y el uso de indicadores para medir la inserción laboral, la calidad del empleo, la movilidad social y el emprendimiento.
El contenido corresponde al webinar realizado el 26 de mayo de 2026, primera sesión del ciclo “Buenas prácticas en el seguimiento a egresados y pertinencia de la formación profesional”, organizado por OIT/Cinterfor en el marco del convenio de cooperación 2026 con el SENA de Colombia. El ciclo promueve el intercambio de experiencias entre instituciones de formación profesional de América Latina en materia de seguimiento a egresados, inserción laboral y evaluación de la pertinencia de la oferta formativa, con el objetivo de fortalecer las capacidades institucionales para la toma de decisiones basadas en evidencia.
La presentación estuvo a cargo de Carlos Rodolfo de León Herrera, economista, maestro en Desarrollo y Jefe del Departamento de Investigación e Innovación Tecnológica del INTECAP. Su trayectoria profesional incluye investigaciones sobre mercados laborales, diagnósticos sectoriales, detección de necesidades de capacitación y evaluaciones de impacto de programas de formación profesional.
