El Centro Interamericano para el Desarrollo del Conocimiento en la Formación Profesional de la Organización Internacional del Trabajo (OIT/Cinterfor) presenta ese ejercicio de inventario analítico de los marcos de cualificaciones en los países de América Latina, a saber:...
Publicaciones
Vargas Zúñiga, Fernando
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González Ávila, Liliana
Organización Internacional del Trabajo - OIT
En las últimas décadas, la difusión de la tecnología y las infraestructuras digitales ha abierto oportunidades nuevas y al parecer sin precedentes para el crecimiento sostenido y la innovación. Los mercados se han vuelto más interconectados, se han multiplicado los...
Diálogo social y formación profesional: elementos para una recuperación productiva e inclusiva - 2021
OIT/Cinterfor
Este documento contiene los resultados del proceso regional bipartito “Diálogo social y formación profesional: elementos para una recuperación productiva e inclusiva” que tuvo lugar entre los meses de septiembre y octubre de 2021.Fue una iniciativa pionera convocada por OIT/Cinterfor, con...
CAF - Banco de Desarrollo de América Latina; Ministerio de Trabajo y Desarrollo Laboral - Mitradel; OIT/Cinterfor; Organización Internacional del Trabajo - OIT
El Marco Nacional de Cualificaciones es un componente del Sistema Nacional de Cualificaciones (SNC) y se define como el instrumento que permite estructurar y clasificar las cualificaciones en un esquema de ocho (8) niveles ordenados y expresados en términos de conocimientos, destrezas y...
Promoción de la cohesión social y la convivencia pacífica en contextos frágiles a través de la EFTP - 2021
Schoderer, Sophia
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Samaran, Vincent
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McGregor, Joan
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Kirsch, Helen
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Bhari, Raj
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Hofmann, Christine
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Thomet, Nieves
Esta Guía de la OIT forma parte de sus esfuerzos para promover la cohesión social y la coexistencia pacífica a través de programas de capacitación y empleo. Proporciona a los profesionales del desarrollo de habilidades la capacidad de integrar habilidades esenciales de...
Gontero, Sonia
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Novella, Rafael
El conjunto de habilidades de un trabajador comprende una amplia variedad de cualidades que se adquieren a lo largo de la vida y le permiten realizar sus tareas de manera efectiva. A medida que las economías se desarrollan y diversifican, la demanda de habilidades varía. Los desajustes...
Menéndez, Emanuel
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Gontero, Sonia
La información sobre el mercado laboral que permite detectar necesidades en materia de competencias representa una valiosa herramienta para la reducción de las brechas de habilidades. La utilización de portales de empleo en línea, que se ha vuelto cada vez más popular tanto entre las...
Revisión de experiencias de formación continua con empresas en Chile, Colombia, Costa Rica y España - 2021
Vargas Zúñiga, Fernando
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Parrilla, Sebastián
Este informe es producto de las actividades de cooperación técnicas desarrolladas en el marco del convenio entre el Servicio Nacional de Aprendizaje -SENA- de Colombia y OIT/Cinterfor para el año 2021. Se trata de la revisión de 4 experiencias de formación profesional y continua en...
OIT/Cinterfor; ETD y Oficina de Países de la OIT para el Cono Sur de América Latina
Fernández Malo, Yésica
El Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social MTESS de la República del Paraguay y la Organización Internacional del Trabajo -OIT- suscribieron un acuerdo de cooperación técnica que se orienta a fortalecer la eficiencia y gobernanza de las instancias de formación profesional, así...
Hofmann, Christine
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Lange, Ralf
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Di Cara, Manuela
Esta guía de la OIT sobre cómo lograr que la EFTP y el desarrollo de competencias sean inclusivos para todos está dedicada a los formuladores de políticas y representantes de las organizaciones de trabajadores y de empleadores que participan en los sistemas de desarrollo de competencias,...
OIT/Cinterfor
El documento que a continuación presenta la Directora de OIT/Cinterfor, está compuesto por:Informe de gestión del período agosto 2019 – octubre 2021.Plan de trabajo propuesto para el período 2022 – 2023.Ha sido preparado para su análisis y discusión durante la 45ª Reunión de la Comisión...
Interfases Capacitación
La irrupción de nuevas tecnologías y la creciente automatización de procesos generarán nuevos empleos, transformarán los actuales y desplazarán otros. Cambios que se suman a una necesidad de reincorporación de las personas al trabajo luego de la pandemia de COVID–19,...
Juanche, Ana
Este trabajo es el resultado de un estudio exploratorio que desarrolló OIT/Cinterfor sobre políticas y programas de formación profesional que se desarrollan en América Latina y El Caribe, en el marco de la acción conjunta entre sistemas penitenciarios, instituciones de...
Guataquí Roa, Juan Carlos
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Londoño, Diana Isabel
Este estudio aborda el análisis de dos elementos específicos del mercado laboral de República Dominicana, con el propósito de desarrollar iniciativas analíticas del mercado laboral a partir de metodologías adscritas a un enfoque de Big Data: Compilación, procesamiento y análisis de...
Axmann, Michael
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Jaik, Katharina
El objetivo de esta publicación es proporcionar un punto de partida para un proceso de transformación de los sistemas de la formación profesional en América Latina y el Caribe, a fin de ofrecer soluciones educativas atractivas para los diferentes grupos de jóvenes y sentar una base...
