Publicaciones

Martínez Espinoza, Eduardo
Analiza las diversas posibles causas del problema de la elevada tasa de desempleo juvenil en Chile (más del doble del promedio general), llegando a la conclusión de que, sin negar la importancia del problema, no parecen estadísticamente sostenibles las explicaciones tradicionales y que en...
Agudo, Joana
Expone las prioridades de la Confederación Europea de Sindicatos en materia de formación profesional, tema ligado íntimamente a la creación y mantenimiento de empleo de calidad. Dentro de estas prioridades aborda el acceso a la formación profesional a lo largo de toda la vida, a la...
Leite, Elenice Monteiro
Los modelos institucionales de la educación profesional en América Latina y el Caribe tienen raíces en las décadas de los años cuarenta y cincuenta, aunque algunos institutos están establecidos desde los tiempos de la colonia. Estos modelos se estructuraron, en gran parte, en el contexto...
Medeiros, José Adelino
Informa sobre la investigación realizada por el autor, coordinada por PNUD y con el apoyo de ONUDI, OEA, SEBRAE-RS y CNPq sobre incubadoras de empresas. En ella se analizó la situación y estructura de estas iniciativas en siete países: Brasil, China, México, Nigeria, Polonia, República...
Mehedff, Nassim Gabriel
Es una agencia de la UNIÓN EUROPEA que apoya la modernización de los sistemas de formación y educación profesionales.
La red Educación, Trabajo e Inclusión Social es un punto de encuentro entre los actores de dentro y fuera de la región, interesados en promover una agenda de equidad y justicia, alrededor de los temas de trabajo y educación, definidos de manera amplia y teniendo en cuenta la...
La CEPAL es una de las cinco comisiones regionales de las Naciones Unidas y su sede está en Santiago de Chile. Se fundó para contribuir al desarrollo económico de América Latina, coordinar las acciones encaminadas a su promoción y reforzar las relaciones económicas de los países entre sí...
The elearningeuropa.info portal is a European Commission initiative which forms part of the Lifelong Learning Programme, managed by the Directorate-General for Education and Culture; Directorate A: Lifelong Learning: Horizontal Policy Issues and 2020 Strategy; Skills and Qualifications...

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