Las inequidades de género no son novedosas en el mundo del trabajo, pero persisten en la actualidad y conspiran contra el trabajo decente de millones de trabajadoras. Sin embargo, esta discriminación comienza mucho antes de su ingreso al mercado laboral: a veces es en el momento de la...
Publicaciones
Silveira, Sara
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Matosas, Ana Clara
Henríquez, Helia
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Riquelme, Verónica
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Gálvez, Thelma
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Selamé, Teresita
OIT/Cinterfor
Aborda el tema del empleo de los jóvenes en América Latina, en sí mismo, como en su relación con otras dimensiones de la realidad social, como son la educación, la formación profesional y la legislación laboral. En la primera parte se presentan los factores que determinan la magnitud de...
Mezzera, Jaime
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Christen, Robert
Analiza los resultados de una investigación sobre políticas de apoyo a las micro y pequeñas empresas en la región. Presenta un panorama de la contribución de la micro y pequeña empresa al desarrollo y a las condiciones de trabajo. Examina el papel creciente en materia de generación de...
Aprendizaje e industria maquiladora: análisis de las maquiladoras de la frontera del norte de México -
Hualde Alfaro, Alfredo
Las plantas maquiladoras o plantas de ensamble son procesos de subcontratación típicos de las Zonas de exportación que surgieron hacia los años sesenta. En México el desarrollo de la maquiladora tiene dos peculiaridades. En primer lugar, surge como un plan gubernamental con el objetivo...
Laur-Ernst, Ute
La educación y la formación en Alemania tienen una larga historia y ha estado condicionada por circunstancias culturales, sociales y económicas particulares. Este se caracteriza por ser un sistema dual (de formación en las aulas y en los lugares de trabajo) con importante participación de...
Jacinto, Claudia
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Millenaar, Verónica
Vargas Zúñiga, Fernando
Muchas son las interpretaciones, acercamientos metodológicos y discusiones en torno a la certificación de las capacidades laborales. Los actores de la formación profesional en la región están utilizando crecientemente los principios y metodologías relacionadas con la formación y...
Arruda, María da Conceição Calmon
El objetivo del artículo es identificar las principales transformaciones en las calificaciones profesionales y la emergencia del modelo de competencia. Esta dividido en cuatro partes: la primera de carácter introductorio discute la identificación de la calificación profesional como un...
Martínez Espinoza, Eduardo
Trata de responder a tres cuestiones básicas que tienen que ver con la financiación pública de la formación profesional: por qué el Estado participa en la financiación de la formación profesional; cómo financia el Estado la formación profesional; y, finalmente, cuales son los límites de...