Saltar al contenido

El objetivo principal es apoyar el desarrollo continuo y la implementación de políticas y programas que respondan a las necesidades de los jóvenes en cuatro áreas principales:

General

To develop a strategy to increase the opportunities for labour insertion, in a job or self-employed of young people from low income families, who are struggling for economic and social integration, through training, education and work experience, based on an appropriate articulation between labour demand and supply of training.

Specific

To provide the necessary skills for inmates to reintegrate into society and contribute to it when they regain their freedom.

En la WorldSkills Leipzig 2013, como en cada edición, las personas más cualificados de todo el mundo competirán por el título mundial.

WorldSkills, que se celebra cada dos años, está abierto a los competidores hasta la edad de 22 años, y son recibidos por un país diferente cada vez. El entusiasmo, la energía, la emoción y las oportunidades de intercambio cultural, están garantizados.

"Made in Germany" es el eslogan de esta edición. Se trata de un sello de calidad y la norma a la que aspiran en WorldSkills 2013 en Alemania.

At WorldSkills Leipzig 2013 the best skilled workers from all over the world compete for the world title. The WorldSkills Competitions, which are held every other year, are open to Competitors up to age 22, and are hosted by a different country each time. High-performance, excitement, power, emotion and cultural exchange opportunities are guaranteed.

The German Federal Ministry for Economic Cooperation and Development (BMZ), the United Nations Industrial Development Organization (UNIDO), WorldSkills Germany and the WorldSkills Foundation have the honor to invite you to the conference “Green Industrial Skills for Sustainable Development – Risks and Challenges for Least Developed Countries”, which will be held in the run-up to the 42nd WorldSkills Competition in Leipzig/Germany.

The overall objective of the project is to assist Haiti’s Centre for Professional Training (CFPH CANADO) in the modernization of its administrative management and its pedagogical methods, using a competency-based approach.

Proponer políticas de desarrollo de los recursos humanos y de formación. Establecer un marco nacional de calificaciones que faciliten el aprendizaje permanente y la empleabilidad mediante procesos de normalización, evaluación y certificación.

Desarrollar un modelo de evaluación, certificación y formación por competencias laborales para cubrir las necesidades de formación del sector productivo del país.

  • Construir capital humano y capacidad para la empleabilidad entre adolescentes de 13 a 18 años, no vinculados al trabajo formal y en riesgo de deserción escolar, que estuvieran fuera del sistema educativo, provenientes de ambientes de pobreza y privación, a través del acceso a servicios que apoyaran su desarrollo personal y educativo y que les ofreciera una inserción positiva en el mercado laboral.
Distribuir contenido