formación de formadores

Docentes y formadores en un mundo cambiante: la necesidad de sistemas de formación docente de alta calidad

Resumen: 

El foco de OIT/Cinterfor en el desarrollo de políticas, sistemas e instituciones de educación y formación técnica y profesional en la región de América Latina y el Caribe no inhibe la necesidad de perseguir una mirada global a los temas y debates clave en este campo. Aún con los rasgos específicos de la formación profesional en la región, los desafíos enfrentados en términos de cobertura, pertinencia, calidad y equidad están presentes en los sistemas homólogos de todas las regiones.

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