Publicaciones

Abdala E.; Jacinto C.; Solla, A. Coord.
La inclusión laboral de los jóvenes: entre la desesperanza y la construcción colectiva

Montevideo: CINTERFOR/OIT, 2005.
214p. (Trazos de la formación, 21)

Bibliografía
ISBN 92-9088-192-5
US$ 15.00

 

El deterioro creciente de las condiciones de vida y de trabajo en América Latina, la profunda agudización de las desigualdades sociales, la inequidad en la distribución de los ingresos, el aumento del desempleo, el continuo crecimiento del sector informal, la implementación de políticas sociales basadas en "planes y subsidios", son algunas de las muestras de una realidad a la que nos hemos comenzado a habituar y a naturalizar.

En este marco, los jóvenes, y más aún los jóvenes en situación de pobreza, han sido y son uno de los sectores más perjudicados por la aguda crisis de la región. Las altas tasas de desocupación, que en promedio duplican a las de los adultos, junto con la baja calidad y escasa produtividad del trabajo al que pueden acceder, se han convertido en uno de los problemas públicos centrales en nuestros países.

Ahora bien, se trate de la formación para mejorar las condiciones de empleabilidad o de la formación para el autoempleo o el desarrollo de emprendimientos, surgen algunas preguntas clave y son ellas, en gran medida, las que motivaron el esfuerzo conjunto de esta publicación, que intenta analizarlas y reflexionar desde lo que sucede en las prácticas:

• ¿A qué nos referimos cuando hablamos de "trabajo" o de "inserción laboral" hoy?
• ¿Qué sucede con los jóvenes el día después de la formación?
• ¿Cuáles son los trayectos pedagógicos y metodológicos necesarios para lograrla?
• ¿Cuáles son las condiciones para considerar un trabajo "de calidad" y en qué medida esa inclusión colabora en la construcción del proyecto de vida de los jóvenes?
• ¿En qué contexto político y de participación activa de los jóvenes se da esa inclusión?
• ¿ En qué medida se mejora la calidad de vida de los jóvenes y sus familias?
• ¿Cuál es el papel de los distintos sectores y actores de la comunidad?

 

ÍNDICE GENERAL

Presentación
Claudia Jacinto y Alejandra Solla

PARTE I
Experiencias de inclusión laboral en América Latina

Centro de Servicios Empresariales para Jóvenes (CENSEJOV). Una opción para facilitar la inserción de jóvenes en el trabajo.
Experiencia del INPET en San Juan de Lurigancho, Lima, Perú
Juan Carlos Serpa Ricca

entra 21
Preparando a los jóvenes para entrar en el nuevo mundo del trabajo
Juan Carlos Hernández Arroyave

1. El desafío
2. La respuesta
3. ¿Cómo opera el programa?
4. Perfil del joven a quien se dirige el programa
5. Punto de partida: Criterios para lograr la inserción de los jóvenes del programa
6. Estrategias de inserción puestas en práctica por los proyectos entra 21
7. La inserción, ¿responsabilidad de quién?

Inclusión laboral de jóvenes desde una estrategia de acciones múltiples
Gustavo Gennuso

1. Las iniciativas sociales y laborales
2. Los componentes del entramado local
3. Los programas de la Fundación Gente Nueva
4. Las acciones de los actores
5. ¿Qué estamos aprendiendo?

Proyecto de Apoyo a la Microempresa Juvenil.
Vicaría de Pastoral Social, Arzobispado de Santiago
Ana Leighton Escobar y Teresa Jaña Obregón

1. Líneas de intervención del proyecto
2. Principales logros, dificultades y desafíos

Vida é fazer todo sonho brilhar.
Engenho de Sonhos: uma experiência no Nordeste do Brasil
Henrique José Cocentino Fernandes

1. A Engenhosidade do Sonho
2. A complexidade da realidade
3. O diagnóstico interativo
4. A reflexão sobre juventude, trabalho e pobreza
5. A proposta da Economia Solidária .
6. Uma alternativa de geração de trabalho e renda, sustentável e solidária .
7. Desafios de uma nova prática e uma nova proposta

PARTE II
Algunos enfoques en las políticas públicas de inclusión laboral

Grupos vulnerados por la pobreza y estrategias colectivas de empoderamiento
Ana María Catalano .

1. Pobreza, empleo y grupos vulnerables en la Argentina
2. Políticas públicas de fortalecimiento de la identidad y la autonomía de las personas que integran los segmentos vulnerados por la pobreza

El trabajo dentro la formación y la formación como parte del trabajo
Aportes y desafíos a partir de Projoven y otras experiencias uruguayas
Javier Lasida

1. La exclusión de los jóvenes por parte del sistema educativo y del mercado de trabajo
2. Un poco de historia: de las experiencias piloto a la mediana escala
3. Las estrategias de apoyo a la inserción laboral: un capítulo principal del tránsito de la oferta a la demanda
4. Los resultados
5. Los aprendizajes: el trabajo como un lugar de formación potente e insustituible
6. Los desafíos


Educação, trabalho e juventude: o dilema brasileiro e a experiência da Prefeitura de São Paulo
Marcio Pochmann

1. A sociedade do conhecimento
2. O jovem e os desafios do mundo do trabalho
3. Juventude e Exclusão social no Brasil
4. A Prefeitura de São Paulo, o Bolsa Trabalho e a estratégia paulistana de inclusão social

PARTE III
Aportes para la reflexión

Tendencias en la inserción laboral de jóvenes: los desafíos para las organizaciones de la sociedad civil
Claudia Jacinto y Alejandra Solla .

1. Tendencias y rupturas
2. Algunas reflexiones sobre los principales desafíos de las organizaciones de la sociedad civil

Pensar las experiencias desde las propias experiencias
María Eugenia Longo, Mariana Laporte y Stefania Boccaleoni

1. Las concepciones que rondan las experiencias
2. Los perfiles de los jóvenes
3. Los actores involucrados y los equipos de trabajo
4. Las metodologías empleadas para la identificación de fuentes de trabajo y las relaciones con el contexto local productivo
5. Los contenidos de la formación y los dispositivos del acompañamiento para el aprendizaje
6. La evaluación de resultados
Anexo. Organizaciones y programas latinoamericanos que trabajan para la inclusión laboral de jóvenes con menos oportunidades

Nuevas soluciones para un viejo problema: modelos de capacitación para el empleo de jóvenes. Aprendizajes en América Latina
Ernesto Abdala

1. Juventud y vulnerabilidad, exclusión y discriminación
2. El reto de los programas de capacitación para jóvenes
3. Políticas en América Latina: instrumentos desarrollados en la capacitación laboral en el combate al desempleo juvenil
4. El tercer modelo en construcción: experiencias innovadoras en América Latina
5. A modo de conclusión

 

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