Estudios prospectivos

La prospectiva analiza las necesidades de formación para asegurar su adecuación con el empleo; se basa en la observación del mercado laboral, la identificación de tendencias tecnológicas, organizacionales y ocupacionales y sus impactos en las estrategias y programas de formación profesional. La prospectiva ocupacional y tecnológica se basa en la observación del mercado laboral y el análisis de las tendencias sociales, económicas y tecnológicas, para definir las necesidades de formación profesional y asegurar su adecuación con el empleo.

En cumplimiento de su misión de desarrollar una comunidad permanente de aprendizaje y Cooperación Sur-Sur y gracias a la colaboración entre las IFP miembros de la red; el SENAI y OIT/Cinterfor transfirieron el modelo SENAI de prospectiva a varias instituciones mediante el programa “Anticipación de las competencias laborales – Transferencia del modelo SENAI de prospectiva" .

Este proceso de transferencia y adaptación a las realidades nacionales abarcó 14 meses desde mayo de 2012 y produjo un estudio por cada institución. Además se presentan otros estudios obtenidos de diferentes.

Paraguay

Silva, Christian; Laterra, Diego; Patiño , Mario; Torres, Natalia
Demanda Ocupacional y Competencias Laborales requeridas por el Sector de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Observatorio Ocupacional - SINAFOCAL Sistema Nacional de Formación y Capacitación LaboralUno de los sectores más dinámicos y que va generando una gran...
Patiño , Mario; Torres, Natalia; Silva, Christian; Laterra, Diego
Dando continuidad a la serie de estudios sectoriales realizados por el Observatorio Ocupacional, se presenta este tercer informe, el cual se enfoca en el sector Eléctrico, contemplado dentro de la Familia Profesional de Electricidad y Electrónica (ELEL) del Catálogo Nacional de...
Patiño , Mario; Torres, Natalia
Consciente de que la información se ha convertido en uno de los activos más valiosos para todo tipo de organizaciones, sean públicas o privadas, durante esta administración el SINAFOCAL ha apoyado la instalación del Observatorio Ocupacional como unidad técnica especializada en captar,...
Servicio Nacional de Promoción Profesional - SNPP
El sector construcción, es uno de los sectores que más aporta al crecimiento económico del Paraguay. El aporte al PIB, durante el año 2014 fue 6.5%, lo que significa que es un gran generador de empleo directo e indirecto, contribuyendo a la dinámica económica y al desarrollo del mercado....

Perú

OIT. Oficina de la OIT para los Países Andinos
El MPEP, desarrollado en varios países por la OIT, tiene como objetivo la estimación de las tendencias de las variables del mercado laboral. Su utilidad radica en su aporte a la planificación y determinación de políticas de empleo y formación profesional, pues a partir de este se puede...
Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial - SENATI
El presente estudio ha sido elaborado por Anthony Rodríguez Aponte; José Raulín Narváez Pozo y Willy Hernández Luján.Este documento de trabajo tiene como objetivo identificar las tendencias tecnológicas y ocupacionales que permitan ofrecer una fuente de información para los...

República Dominicana

Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional - INFOTEP
Este estudio fue realizado por INFOTEP con la finalidad de determinar las necesidades de formación y capacitación profesional en los sectores hotelería, construcción y comunicaciones. Para tales fines se aplicó un cuestionario estructurado a los gerentes, administradores y/o supervisores...
Soler, José; Salcedo, Nancy; Núñez, Yanira
El Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) preocupado por ofrecer una mejor respuesta a la necesidades de capacitación de los recursos humanos de los distintos sectores de la economía del país y contribuir a su desarrollo, realizó este estudio en el área de...

Uruguay

El presente trabajo se realizó en el marco del Curso "Anticipación de necesidades de formación. Transferencia del Modelo SENAI de prospectiva organizado por OIT/Cinterfor (marzo a diciembre de 2014). A partir del mismo se han generado grupos de trabajo por país con el objetivo de...
Aguirregaray, Pablo; Garrido, Gonzalo; Duarte, Ramiro; Sanguinetti, Graciela
La presente investigación es producto del proceso de aprendizaje vivenciado en el marco de la segunda edición (2016) del Curso/Taller “Prospectiva de la Formación Profesional”, organizado por OIT/Cinterfor y SENAI (Brasil), en el marco del Programa Internacional de Transferencia del...

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